"Czy historie bohaterów literackich mogą nauczyć optymizmu?", "Kiedy emocje pomagają, a kiedy przeszkadzają w osiągnięciu celu?", "Jaką rolę odgrywa lojalność i przyjaźń w literackich biografiach ludzi oraz historiach zwierząt?" - między innymi z takimi pytaniami mierzyli się w piątek 17 stycznia br. uczestnicy zawodów okręgowych VI Olimpiady Literatury i Języka Polskiego dla Szkół Podstawowych. Uczniowie szkół średnich, uczestniczący dzień później w zawodach okręgowych XV tzw. dużej Olimpiady Literatury i Języka Polskiego, mieli do wyboru nieco trudniejsze zadania i najczęściej wybierali jeden z dwóch tematów: "Wobec ojca. Miłość, podziw, szacunek, obojętność, obcość, lęk, nienawiść... Relacje bohatera literackiego z ojcem jako czynnik kształtujący jego osobowość, działania i stosunek do świata" oraz "Uchwycić to, co ulotne i przemijające. Czy uważasz, że jest to jedno z zadań literatury?" Oprócz tematów literackich uczniowie mieli do rozwiązania test językowy, w którym trzeba było m.in. zrobić wykres zdania wielokrotnie złożonego, określić typy błędów językowych, czy też ustalić rodzinę wyrazów.
Obie olimpiady od sześciu lat mają siedzibę w Instytucie Filologii Polskiej Uniwersytetu Zielonogórskiego. W skład komitetów okręgowych wchodzą pracownicy Instytutu: dr Katarzyna Grabias-Banaszewska (pełniąca funkcję sekretarza "małej" olimpiady), dr Joanna Wawryk (pełniąca funkcję sekretarza "dużej" olimpiady), dr hab. prof. UZ Monika Kaczor, dr hab. Piotr Kładoczny, dr hab. prof. UZ Dorota Kulczycka, dr hab. prof. UZ Radosław Sztyber, dr Krystian Saja i prof. dr hab. Małgorzata Mikołajczak (przewodnicząca obu komitetów).
W tym roku w zawodach okręgowych dla szkół podstawowych uczestniczyło 14 osób, w zawodach okręgowych dla szkół średnich 42 osoby. O tym, kto zakwalifikował się do części ustnej zawodów okręgowych, które odbędą się już w lutym, uczniowie dowiedzą się w ostatnim tygodniu stycznia br.
